Advertentie
Vind je het niet geweldig als iemand logisch over een probleem nadenkt en een eenvoudige oplossing bedenkt om het op te lossen waar iedereen van kan genieten? Welnu, dit keer zijn het de leraren die aan de ontvangende kant staan van een goed doordacht plan.
Kidblog.org is een service ontworpen door leraren voor leraren. Ze hebben het proces van het maken en bewaken van een klasblog veilig en efficiënt gemaakt. Aanmeldingen zijn snel en eenvoudig, waardoor het gemakkelijk is om een hele klas nieuwe studenten te coördineren. Tegelijkertijd wordt de privacy en beveiliging van de blog standaard beschermd. Dit maakt het leven voor de docent ongelooflijk gemakkelijk, zodat je direct kunt beginnen met het leuke stukje bloggen!
De belangrijkste verschillen tussen Kidblog en elk ander gratis blogplatform is het standaardklasse-privacyniveau en de supereenvoudige manier om gebruikersaccounts in bulk toe te voegen voor studenten zonder e-mailadressen en bevestiging van nodigt uit. Iedereen die ooit heeft geprobeerd een door een groep gerunde blog op te zetten, kan bevestigen dat het soms een beetje lastig is om ervoor te zorgen dat de technofoben hun uitnodigingen verifiëren. Stel je voor dat je dat doet met een klas vol kinderen! Met het Kidblog-systeem sla je al dat gedoe over en ga je meteen door met bloggen. Als u uw .csv-bestand bij de hand heeft, kunt u zich aanmelden en uw kinderen in minder dan vijf minuten laten bloggen!
Een lerarenaccount aanmaken
Het docentenaccount is een eenvoudige aanmelding: kies een wachtwoord, voeg een paar details toe en je bent binnen.
Maak een nieuwe klas
Het maken van blogs wordt gecontroleerd door "klassen". De theorie is dat je wilt dat de klas samen aan een blog werkt, met alle leden als gebruikers van die blog.
De klassenaam is de blognaam, die ook onderdeel wordt van de URL voor het klassenblog. U wilt aanvankelijk instellen als één klas, zelfs als er kleinere groepsprojecten binnen de klas zijn, aangezien het standaardprivacyniveau is dat studenten het werk van andere klasgenoten kunnen zien. Als ze niet in dezelfde klas zitten, kunnen ze deze niet zien (of je moet de privacy wijzigen).
Je bent beperkt tot 200 kinderen per klas, maar er wordt gesuggereerd dat als je meer gebruikersnamen nodig hebt, je gewoon een nieuwe klas begint, de nieuwe gebruikers daaraan toevoegt en ze vervolgens uitnodigt voor de oorspronkelijke klas. U kunt eenvoudig elk schooljaar lessen blijven toevoegen en de gebruikers uit oudere klassen importeren. Dit geeft de kinderen ook een beetje continuïteit.
Privacy en beveiliging
Rechten voor het bekijken van berichten zijn standaard ingesteld op 'Alleen lesgroepleden', dus alleen de mensen die je aan deze lesgroep hebt toegevoegd, kunnen berichten zien. Het is ook mogelijk om meer docenten toe te voegen om te beheren en om ouderaccounts als gasten toe te voegen als je ouders het schoolwerk wilt laten zien. Opmerkingen worden standaard gemodereerd, zodat docenten alle vervelende opmerkingen van bepaalde kinderen kunnen blokkeren. Als je ervoor kiest om de blog openbaar te maken, kun je ongevraagde reacties blijven filteren.
Gebruikers toevoegen
Gebruikers toevoegen kan individueel of als een bulkupload, wat wordt aanbevolen.
De bulkupload omvat het maken van een .csv-bestand met alleen naam en wachtwoord. U kunt dit eenvoudig doen door een spreadsheet te gebruiken met een kolom voor naam en een kolom voor wachtwoorden en deze vervolgens te exporteren als een .csv-bestand.
Zodra de gebruikers zijn toegevoegd, kunnen ze inloggen en meteen beginnen met schrijven. Maak u geen zorgen over de gebruikersnamen - uw kinderen hoeven die niet te onthouden!
Groepen
Als er meerdere groepen kinderen in de ene klas zijn die allemaal aan verschillende groepsprojecten werken, wil je geschikte 'groepen' instellen, elk met relevante namen.
Zodra de groepen zijn ingesteld, kunnen kinderen die de blog bekijken, berichten van slechts één persoon bekijken of filteren om alleen relevante groepen weer te geven.
Voor kinderen
Vertel uw leerlingen dat ze naar de blog-URL moeten gaan (u vindt uw blog-URL door op de link 'Ga naar klasblog' boven aan uw dashboard te klikken). Kinderen kunnen op de link "Inloggen" klikken en ze krijgen een vervolgkeuzelijst met namen waaruit ze kunnen kiezen. Ze hoeven dus alleen maar een wachtwoord te onthouden!
Eenmaal ingelogd, kunnen ze bladeren door de berichten van hun vriend of filteren op groepen via het dropdown-menu. Ze kunnen berichten schrijven die vervolgens door de docent moeten worden gemodereerd voordat ze kunnen worden gepubliceerd.
Overzicht
Kidblog is gebaseerd op WordPress, maar is aangepast aan de behoeften van een leraar. Het is gratis, overzichtelijk, zonder advertenties, eenvoudig in te stellen en standaard privé. Er wordt geen informatie verzameld van studenten en de leraar behoudt de controle over alle activiteiten. Mijn enige verzoek aan Kidblog zou zijn om nog een paar standaardthema's toe te voegen, zodat er wat meer variatie kan zijn!
Ik moedig alle leerkrachten en andere facilitators van kinderactiviteiten ten zeerste aan om Kidblog te gebruiken. De mogelijkheden zijn eindeloos: schrijfgroepen; boekenclubs; opdrachten; groepswerk; foto's van kunstwerken uploaden; teamgeest en analyse na de wedstrijd; oefenen met bloggen in een tweede taal; of om kinderen de meest interessante dingen te laten opsommen die ze die dag hebben geleerd. Waar ga je Kidblog voor gebruiken?
Als je meer wilt lezen, volgen hier enkele artikelen die je leuk vindt:
- 10 Online leerhulpmiddelen Websites voor studenten: 10 online leerhulpmiddelen Lees verder
- 2 Sites voor leerkrachten om leermiddelen te downloaden 2 Sites voor leerkrachten om leermiddelen te downloaden Lees verder
- Maak geschiedenis leuk door CSI-stijl te leren Maak lessen leuk door geschiedenis CSI-stijl te lerenStudenten worden belanghebbenden in het leerproces ZONDER dat ze zich moeten verkleden zoals Benjamin Franklin. Lees verder
- 5 gratis online encyclopedieën geschikt voor kinderen 5 gratis online encyclopedieën geschikt voor kinderen Lees verder
Afbeelding tegoed: Shutterstock
Ange is afgestudeerd in Internet Studies & Journalistiek en houdt van online werken, schrijven en sociale media.