Programmeren kan kinderen kritische denkvaardigheden bijbrengen, maar moet het op scholen worden onderwezen? Vertel ons wat je denkt!

Nu de digitale wereld zich snel uitbreidt, bereiden ouders hun kinderen voor op succes door op jonge leeftijd codeer- en programmeerconcepten te introduceren. Voor sommigen kan coderen en programmeren lijken op geavanceerde vaardigheidsberoepen die voorbehouden zijn aan volwassenen, maar er zijn eenvoudige concepten die kinderen kunnen leren in een gemakkelijk te verteren formaat dat eigenlijk leuk is.

De grote vraag is of kinderen op school moeten leren coderen, en zo ja, vanaf welke leeftijd? Of moet dit worden gereserveerd als een optionele buitenschoolse activiteit voor kinderen die meer interesse tonen? Geef ons uw mening!

Wat voor soort codeerprojecten kunnen jonge kinderen doen?

Vandaag, kinderen kunnen gemakkelijk programmeertalen leren met robotspeelgoed dat speciaal voor hen is ontworpen om codeervaardigheden te ontwikkelen en websites die kinderen beginnen met basisconcepten die leuk zijn om te leren. Er zijn zelfs

geweldige codeerspellen om kinderen te helpen leren programmeren essentiële zaken op een boeiende, vermakelijke manier.

Veel mensen zijn het erover eens dat de beste leeftijd voor kinderen om te beginnen met het leren van programmeerconcepten tussen de 5 en 7 jaar oud is. Kinderen kunnen leren hoe ze basisprogramma's kunnen maken, voorwaardelijke opdrachten kunnen opmaken, loops kunnen gebruiken voor herhaalde acties en vele andere basisconcepten. Met mobiele apps, intuïtieve websites en leuke robots om mee te leren, lijken veel kinderen te genieten van de ervaring van eenvoudig coderen.

Welke vaardigheden kunnen kinderen leren van coderen?

De grootste vaardigheid die kinderen van coderen kunnen leren, is hoe ze logica en kritisch denken kunnen oefenen om problemen op te lossen. Mensen denken misschien dat kinderen gefrustreerd raken omdat codeerconcepten te moeilijk zijn om onder de knie te krijgen, maar in In werkelijkheid zijn ze vaak vastberaden genoeg om een ​​oplossing te vinden of om hulp te vragen en vol te houden taak.

Als het probleem eenmaal is opgelost, vieren kinderen hun kleine overwinning en worden ze geïnspireerd om door te gaan met leren als het voelt als een spel. Of een kind zich nu tot een ouder of broer of zus wendt voor hulp, of in een groepsomgeving met andere kinderen werkt, leren coderen kan ook de samenwerkingsvaardigheden bevorderen.

Moet coderen worden onderwezen op de lagere school?

Op jonge leeftijd leren coderen kan op de lange termijn gunstig zijn voor kinderen, of ze nu een carrière in programmeren nastreven of niet. Iedereen kan baat hebben bij kritische denkvaardigheden, en het leren van basisconcepten voor coderen kan u helpen technologie in het algemeen beter te begrijpen.

Als kind speelde ik reken- en typespelletjes, en ik herinner me dat ze leuk waren om te spelen in plaats van saai om te leren. Ik denk dat leren coderen door middel van games een vergelijkbare ervaring zou zijn voor de kinderen van vandaag. En als leren typen toen vitaal genoeg was om in het schoolcurriculum te worden opgenomen, denk ik dat coderen dat nu zou moeten zijn nu we een meer gedigitaliseerde wereld binnengaan.